교육사회학자 최종택 교수의 인문학 강의 시리즈
감성과 소통의 인문학- 황홀한 거짓말 - (2HR~4HR)
시적 감성과 문학적 상상력을 통하여 감성의 의미와 소통의 의미를 재미와 유머, 의미와 해학으로 찾아가는 인문학적 여행
| 단원 |
주요 주제 및 강의 핵심 내용 |
Ⅰ.
감성의 시대적 고찰 |
- 오프닝 – 유안진의 시 “ 황홀한 거짓말“ 을 통한 감성의 의미로 도입
- 감성이란 무엇인가? 멘티미터 앱을 이용 토의 유도
- 감성이 주는 유익과 시대적 함의 – 부정적 감성- 분노와 유리알 감성
- 감성의 새로운 해석과 담론들 – MZ들의 감성과 꼰대들의 감성
- 감성 유우머 – 영상과 퀴즈
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Ⅱ.
감성과 소통의 콜라보레이션 |
- 용혜원 시 “함께 있으면 좋은 사람” – 소통과 감성의 만남 /감성 소통의 기술을 절묘하게 표현한 시
- 소통과 감성이 콜라보레이션을 할 때 아름다운 관계의 화음이 나온다
- 감성이 거세된 소통의 폐해와 비극 – 사례와 담론
- 일상에서 감성의 소통은 반향을 일으킨다 – 사례와 유우머
- 가족과의 감성의 소통은 행복을 창조한다 – 사례와 감동
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| 휴식 |
Ⅲ.
감성 소통의 적용과 실제 배.우.다. |
- 배려하기 – 감성 소통의 핵심 – 진정성 – 인문학적 관점에서 진정성이란?
- 우리 생각 – 순수 우리말 “우리＂가 주는 감성의 의미와 속뜻 – 직장에서/ 삶에서 적용한다면?
- 다름 인정 – 시대적인 파괴와 전쟁의 원인은 다름을 인정하지않는 것
- 부모 자식간 / 계층간 / 성별 /인종 간의 다름의 인정이 감성 소통의 완성
- 마무리 시 : 달이 떴다고 , 전화를 주시다니요-김용택
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세대 이론이 주는 사회학적 함의와 일상의 반란(2HR~4HR)
세대 이론이 탄생한 배경과 다양한 담론을 중심으로 사회학적인 의미를 분석함으로서 세대간의 깊어가는 간극을 이해합니다.
세대 공감의 하나의 해결 방법으로 대두되는 “일상의 반란”을 바람직한 세대 통합과 공감의 대안으로 제시합니다.
| 단원 |
주요 주제 및 강의 핵심 내용 |
Ⅰ.
세대의 탄생 |
- 오프닝 – 세대란 무엇인가? – 사회 갈등의 진앙지로서의 “세대＂
- 나는 어떤 세대인가? 산업화 세대에서 알파세대까지
- 세대라는 개념의 역사적 탄생과 배경
- 세대 이론의 연구들과 성과 및 논의 되었던 문제점들
- 세대 역사의 중심이 되는 핵심 세대와 핵심 주체들을 분야별 / 역할별로 분석해 본다 – 정치/문화/예술/인문/기술
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Ⅱ.
세대이론의 사회학적 함의 |
- 각 세대별 시대적 배경과 사회상을 연결하여 세대별 특징을 찾아본다 – 세대별 사건, 사고를 중심으로
- 산업화 세대부터 베이비붐 세대, X세대, 88만원 세대 등
- 세대가 추구한 가치와 목표로 인해 나타난 결과가 미치는 국가적 흥망성쇠
- 사회 변혁의 주체로서 세대는 어떤 영향력을 행사하였는가?
- 세대가 낳은 사회학적 담론 - 흙수저, 욜로족, 개저씨, 노인충
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Ⅲ.
세대의 변혁과 일상의 반란 |
- MZ 세대, 포노사피엔스, 알파세대, 낀 세대에 대한 이해와 생존 방향 설정
- 결국 Z세대가 세상을 지배한다. 왜?
- 세대를 통괄하는 핵심의 방향은 “일상의 반란“
- 세대의 틀에서 자유로워져야 하고 동시에 세대의 틀에서 소통해야 하며 세대의 틀에서 반란해야 한다
- 결론 : 세대가 변한 것이 아니라 세상이 변한 것이다.
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